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Diabetesfachberufe Weiterbildung nach dem Baukastenprinzip
Zusätzliche Module können künftig leichter ergänzt werden.
© AKrasov – stock.adobe.com
Die letzte Aktualisierung des Curriculums ist über zehn Jahre her. Seither hat sich die Diabetologie weiterentwickelt, und auch die Anforderungen an Diabetesfachkräfte haben sich verändert“, erklärt Professor Dr. Dirk Müller-Wieland, Vorsitzender des Ausschusses „Qualitätssicherung, Schulung & Weiterbildung“ (QSW) der DDG. So ist etwa die Therapie des Typ-2-Diabetes deutlich komplexer geworden. Auch Digitalisierung und Fortschritte in der Diabetestechnologie haben die Arbeit von Diabetesfachkräften beeinflusst.
Erweiterung der Weiterbildung zur Diabetesassistent*in
Die starre Aufteilung in Diabetesassistent*innen, die in erster Linie Menschen mit Typ-2-Diabetes begleiten, und…
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